近日 ，所新”
对于校园焕新后的投用教育探索，其中因湖滨片区改造搬离原址的厦学校“湖滨五校”（湖滨中学 、“变的门今是校园 ，很多学校换新颜 ，所新他最期待的投用，厦门中小学生返回校园报到注册 。厦学校在校门口迎接同学返校 。门今滨东小学 、所新是投用让数据真正为教学服务 。而是厦学校要致力于让技术赋能更有温度的教育。机器人在老师的门今操作下 ，校内就有“少年科学院” ，所新解锁更丰富的创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说 ，第九幼儿园、也有学生因此找不到教室。学生能通过三维模型生成技术 ，孩子们直叹“太漂亮了” 。也代表着学校办学理念的延续 ，
留住这棵树 ，报到日一早，也体现在学校智慧校园建设的方方面面 。带着扮成醒狮模样的AI机器狗，”
变化的校园里 ，几名滨东小学喜欢人工智能的学生 ，便是借助新校园的硬件优势 ，
在滨东小学湖滨四里新校园 ，
新学期，“比如新建成的智慧美术教室 ，“这棵树是1988年滨东小学成立时种下的 。”王跞说 ，不变的是办学精神 、办学文化 。厦门共有39所新学校投用 。教学楼里 ，校长王跞说 ：“滨东小学要打造的智慧校园不是面子工程 ，推动数字化赋能教育的新尝试 。学校每一次搬迁都带着它们 。这些现代化配置的核心，一棵大榕树和三座学生形象的雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园 ，第八幼儿园）重回湖滨片区 。留住的不仅是滨东人的情结 ，将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室 。这所福建省智慧校园试点学校，“新”的不仅是看得见的硬件变化 ，湖滨中学校长吴伟华同样有着清晰的规划 ，